北大弑母之殇:他为何残忍杀害“最爱”的母亲?
这几天大家应该听过吴谢宇这个名字。
吴谢宇是谁?
一个学神、北大高材生、篮球大师,
身高180以上,
能做男模,能考状元,能赢得身边每个人的盛赞。
但这样一个完美的小孩,
为何要对母亲痛下杀手?甚至分尸?
为何要对妓女疯狂迷恋?
今晚的文章试图讨论吴谢宇背后的真相,
同时也希望引起大家思考:
健康的父母与孩子,究竟应该是什么关系?
吴谢宇被抓了。
4月25日晚十点,新京报曝出:
4月21日,重庆江北机场,吴谢宇被抓获。
被抓时,吴谢宇在重庆机场,给朋友送机,身上带了30多张身份证。
他三年一直在国内活动,两年在重庆,化名“小龙”,白天当助教,晚上当男模。
吴谢宇是谁?
有人说:“他是高智商罪犯。”
更多人说:“他是畜生。”
“学霸”、“天才”、“北大高材生”、“完美犯罪者”、“弑母恶魔”——这就是吴谢宇。
2016年2月5日,吴谢宇舅舅收到吴谢宇的短信,称他和母亲谢天琴准备回国过年,希望舅舅来接机。
舅舅十分高兴,因为姐姐和外甥出国半年,音信全无,难得有了消息。
但纳闷的是,他去机场扑了个空。
再联系吴谢宇时,一直是关机状态。
2月14日,舅舅按捺不住内心的恐慌,去了警察局报案。
警方来到谢天琴家门前,多次敲门无回应后,破门而出。
迎接他们的,是早已腐烂的谢天琴尸体。
(案发现场的阳台,还悬挂着三四张塑料布,衣架上晾着一只一次性手套。张维 摄)
谢天琴是被杀害的,全身被塑料薄膜包裹了一百多层,每一层还放满活性炭和喷了大量杀虫剂。所以近半年时间,尸臭还没有传出,尸体一直没有被发现。
更让警察震惊的是,屋内装了两个报警器和远程监控摄像头,也就是说,这个房子是实时受到监控的。
凶手,可能就在镜头前,一直等待着,尸体被发现的一刻。
随着警察深入调查,确定本案的唯一犯罪嫌疑人,正是谢天琴的独生子——吴谢宇。
“完美犯罪”,是大部分人对吴谢宇弑母案的总结。
2015年6月,吴谢宇预谋了一个几近完美的杀人计划,对象是他的母亲谢天琴。
他在网上购买了菜刀,手术刀,剔骨刀,雕刻刀,锯条,防水布,塑料布,隔离服,医生护士服。
2015年7月11日,他伺机而动,杀死毫无预警的谢天琴。
看着已经断气的谢天琴,他开始进行分尸,疯狂砍向母亲的脖子,但最终还是放弃。
谢天琴尸体被发现时,脖子部位几近被砍断。
2015年7月12日至7月23日,吴谢宇多次在网上购买塑料薄膜、活性炭和杀虫剂等物品。
在此期间,他也在为自己的逃亡计划做准备。
他用自己的手机群发短信给亲戚,声称自己将要去麻省理工做4年交换生,和母亲同行。
同时,利用母亲手机,以短信、微信、QQ等方式,跟亲戚、母亲朋友、同事等声称需要筹备出国经费,一共借到144万元人民币。
甚至把之前父亲去世后,筹集的1.8万元慰问金也据为己有。
2015年8月中旬,吴谢宇剪下谢天琴日记里的相关用字,拼凑出一封辞职信,以要去美国陪读为由,假借谢天琴名义辞职。
学校领导和同事之前听谢天琴说过儿子准备出国深造,还特别高兴地查阅了各种国外信息,虽然辞职信是复印的,但字迹确实是谢天琴的,所以不疑有他,就批准了。
此后,吴谢宇就“光明正大”地和母亲一起消失在众人眼前。
一般杀人犯作案后,都会很谨慎地藏匿,但吴谢宇却诡异地反其道而行。
他多次在福州和河南的酒店,用自己的身份证登记入住。
2015年10月底,他按惯例,打电话给曾经的好友,庆祝对方生日,好友完全没感觉到他有一丝异常。
2015年12月底,他回到北大经济学院寝室,据悉,因为吴谢宇错过了第三学期期末考试,挂了科,此次是特意回到学校,和室友们咨询补考事宜。
2015年8月至12月期间,他甚至在上海和一名妓女相恋。
与他相恋的妓女表示,吴谢宇性欲很强,有了初次性体验后,一直疯狂地与她做爱,有特殊性癖,喜欢用性爱工具和拍摄性爱视频。
吴谢宇爱得很深,还曾经以12万彩礼,希望迎娶她。
但两人因为多次激烈争吵,最终一拍两散。
(吴谢宇在ATM机取钱的影像)
最令人毛骨悚然的是,2016年2月4日,就是发短信给舅舅的前一天,他还肆无忌惮地出现在河南某地的ATM机前,毫无遮挡地取了一笔钱。
他似乎在宣告天下,我杀了我的母亲,然而天下人都不知道,也抓不到我。
完美,是吴谢宇的最佳标签。
他是母亲的完美儿子,是老师的完美学生,是同学的完美榜样。
吴谢宇从小,就有着和普通孩子不大一样的自律。
邻居江楠表示,她对吴谢宇印象最深刻的,是她每次串门时,总能看到吴谢宇坐在客厅的桌前,非常专注地练习毛笔字,见她进来,乖巧地起身打招呼,随即坐下继续写,从不分心。
老师心目中,吴谢宇是“无可挑剔的完美学生”。
“学校里优秀的学生很多,但毕竟都是十几岁的孩子,或多或少都有这样那样的缺点,比如粗心或者害羞,但吴谢宇始终完美。”,这是教过吴谢宇的老师,对他的普遍印象。
在同学中,吴谢宇是一个完美的领导者。
从初中起,吴谢宇一直担任班长一职,而且特别热心助人,深得同学信赖。
高中毕业后,吴谢宇所在班级举办毕业会,吴谢宇忙前忙后组织,老师李茵表示:“吴谢宇他们班是人来得最多、数量最整齐的。”
而吴谢宇在众人心目中,更是一个一等一的孝子。
(吴谢宇人人网截图)
吴谢宇自小就很听母亲的话,母亲的一切要求,他都会一一努力做到。
他还经常在QQ空间、人人网等网络平台上,表达对母亲的爱意。
吴谢宇北大同寝室的室友回忆,吴谢宇几乎每天都要和母亲通话,有时一聊就是一个小时。
而母亲谢天琴也时常在众人面前夸赞儿子,称自己最大的成就,就是有这么一个出色的儿子。
但,就是这样完美的人,最后痛下杀手,杀了他“最爱”的母亲。
杀机从何而来?
我们也许能从吴谢宇的原生家庭中,窥探到一丝真相。
母亲谢天琴,是吴谢宇人生的创造者。
谢天琴是一个怎么样的人?
喜欢穿深色衣服,戴金属框眼镜,夏天从不穿裙子,从不和同事讨论家长里短。
这就是谢天琴给别人最深刻的印象。
这一切,都完美复制到吴谢宇身上了。
认识吴谢宇母子的人曾说:“吴谢宇不仅样子长得像谢天琴,性格也特别像。”
追求完美,是谢天琴的人生宗旨。
这一点,在对吴谢宇的教育上,非常凸显。
谢天琴永远希望,把最好的都给吴谢宇:不管是行为教育,思想教育,都追求做到尽善尽美。
认识他们的人,回忆中,谢天琴买零食什么的都会选择超市里最贵的那一种,无论任何东西,只要在能力范围内,谢天琴就会给儿子买最好的。
弗洛伊德认为,儿童在性发展时期,会开始向外界寻求性对象,而这个性对象,一般是他的异性父母。
也就是说,男孩会把母亲当做自己最亲密的异性对象,而女孩则会选择父亲。
这种选择,一方面是由于“性本能”,另一方面,也是由于父母会本能地更喜欢,与自己性别不同的孩子,也就是“偏爱”。
男孩对母亲本能有一种特殊的情感,视母亲为自己的所有物,也就是所谓的“俄狄浦斯情结”。
“俄狄浦斯情结”在儿童的初期成长中,是一种正常现象。
但如果母亲对男孩倾注过分的情感投入,甚至强行压制男孩的每一步选择,就会强化“俄狄浦斯情结”,同时弱化了父亲在他生命中,正确形象的树立。
这一点,在吴谢宇身上,特别明显。
他几乎从来不提及自己的父亲,母亲似乎就是他人生的全部。
恶化,大概是在2010年时,吴谢宇父亲因病去世。
对于父亲的去世,吴谢宇几乎没在公开场合表现过悲伤,甚至在老师和同学们试图安慰他时,他的表现也是很冷漠。
这一点,正是印证了,父亲对他生命的影响,是无足轻重的。
而父亲的去世,同时也加剧了谢天琴和吴谢宇之间的矛盾。
谢天琴痛失丈夫后,情绪变得敏感脆弱,有邻居回忆,谢天琴甚至多次冲上楼教训吵闹的小孩。
她不允许人生有污点,所以丈夫去世后,和婆家处于断绝状态,甚至不允许吴谢宇接济拾荒过日的亲奶奶。
她化悲痛为力量,更加专注在塑造“完美小孩”吴谢宇身上。
父亲原本是这对“亲密”母子之间的缓解剂,缓解他们对彼此的不满、埋怨。
父亲去世后,他们需要直面彼此的冲突,两个顽固苛求的人,必然是无法诚心接纳对方的不足。
谢天琴可以喊出来,但吴谢宇只能默默忍受。
吴谢宇承受的管制、期待和压力,到达前所未有的顶峰,像无底线地充气球,最后气球爆了,充气的人也炸到灰飞烟灭。
同归于尽的结局,早已埋下了炸雷。
“完美”不过是吴谢宇的面具。
吴谢宇杀死母亲后,似乎用尽全力去反叛母亲。
母亲要强,不愿低下头接受任何人的帮助,杀死母亲后,吴谢宇到处借钱,还把筹集的慰问金也据为己有。
母亲克己复礼,吴谢宇偏要和妓女相爱,甚至还要迎娶妓女,想必这会是母亲最大的耻辱。
母亲最爱吴谢宇,所以吴谢宇痛下杀手,用行动给母亲致命一击,以此反抗母亲的爱。
不管是杀死母亲,还是杀死母亲后做的一系列行为,都像是在向母亲宣告:
“我的人生是我的,你别再控制我。”
很多人骂吴谢宇,但我看到的,是一个失控的小孩。
他希望能够过自己想要的生活,但母亲不允许,母亲似乎拥有一个遥控器,可以随时遥控他的人生。
他害怕,惊恐,也不满。
所以,最后他认为,只有母亲不在了,他才能作为真正的“吴谢宇”活下去。
谢天琴真的爱儿子吗?
当然是爱的,但她爱的,是她塑造出来的孩子。
而那并不是真正的吴谢宇。
吴谢宇真的恨母亲吗?
我想是爱恨交加的。
他时常对外向母亲表达爱意,又恼于做母亲的“完美儿子”,那个“完美儿子”,不过是他按照母亲的想法,塑造出来的假人。
而真实的他,从不曾被看见。
谢天琴和吴谢宇,作为一个极端例子,以一个极端的结局,展示了一段错误的亲子关系,最终会走向何处。
我们可以用舆论,二次轮奸他,说他白眼狼,畜生,狼心狗肺。
但这一切,都改变不了,更多的“吴谢宇”出现。
尘埃落定后,我们要思考的,是我们该如何不再让这样的悲剧发生。
看见孩子,是最好的育儿方式。
每一位父母,都希望给予孩子最好的一切,但这个“最好”,多数带有自以为是的成分。
儿童心理学教授布拉夫曼博士在《看见孩子,看见自己》一书中,曾说:
“父母从未想过孩子会有能力去表达自己的思想、感受和“隐藏”的焦虑。许多父母常常会通过言语去教导孩子,而很少会通过问问题,去理解孩子对于某种具体情况的感受。”
无法承认孩子是独立的人,看不见孩子的真实存在,是父母教育中,最大的问题。
最好的育儿方法,应该建立在你与孩子平等的前提下。接纳孩子内心真正的想法,即使这个想法,和你所想千差万别。
控制,是毁灭亲子关系,最后一道防线。
然而很多父母不明白,也找不到合适边界。
我认为,最好的边界,是接纳“他理应和你不同”。
孩子不是父母的附属品,也不是父母第二次人生的执行者。
他有自我思维,也有执行自己人生的完整权。
而父母,只能是建议者,旁观者。
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